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Observación Entre Pares Para El Desarrollo Profesional Del Docente De Lenguas: Estrategias Pedagógicas Exitosas En Un Programa Híbrido Y De Aula Invertida (Flipped Classroom)

  • Caro Torres, Maria Catalina (first_author)

    Prize: Premios, Distinciones, Reconocimiento Derivados de actividades académicas o Científicas

    Description

    Premio a mejor trabajo de sesión durante la presentación de la ponencia Observación entre pares para el desarrollo profesional del docente de lenguas: estrategias pedagógicas exitosas en un programa híbrido y de aula invertida (flipped classroom).
    Granting OrganizationsUniversidad de La Sabana

    Awarded at event

    Event titlePremio a mejor trabajo de sesión.
    Period11 Oct 2019

      Fingerprint