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El Aprendizaje En El Museo: Experiencias En Cuatro Museos De Bogotá

Project: Project Research

Project Details

Description

El museo ha sido concebido como un recurso complementario en el proceso de aprendizaje y enseñanza para los estudiantes a partir de la investigación y exhibición del patrimonio histórico. En Colombia no se han desarrollado estudios que permitan comprobar esta relación. ¿Qué aprenden efectivamente los estudiantes al visitar un museo?, ¿Existe alguna diferencia conceptual y de aprendizaje entre un estudiante que asiste al museo y otro que no lo hace?, son preguntas que están sin responder.

Layman's description

The museum is designed as a complementary resource in the process of learning and teaching for students. In Colombia, there’s no exist papers to verify this relationship. What students actually learn to visit a museum?, This is a questions unanswered.

Key findings

Museo, Metodologia Impacto, Educación
StatusFinished
Effective start/end date19/10/10 → 19/10/11

Project Status

  • Succesfully closed

Relation Academy- enterprises

  • No

Training for research

  • No

Interdisciplinary

  • No

Collaborative project between research groups

  • No

Degree work - Master's or Ph

  • None

Area of knowledge (OECD)

  • ADMINISTRATION AND ECONOMY

Rol Sabana

  • Executor
  • 1 Speech on conference