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Description
En el presente trabajo, se plantea la conducción de un estudio cualitativo con un enfoque fenomenológico sobre las percepciones del proceso enseñanza / aprendizaje en código sepsis, de los residentes de medicina interna de la Universidad de La Sabana. Se analizarán dichas percepciones con la intención de conocerlas y así tener insumo para el futuro construir una estrategia de enseñanza / aprendizaje buscando la generación de lineamientos en el sentido educativo con la intención de generar impacto sobre los desenlaces asociados a la condición a largo plazo y a través de la línea de investigación en código sepsis en la facultad de medicina de la Universidad de La Sabana.
| Status | Active |
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| Effective start/end date | 1/07/18 → … |