Proteus I: Desarrollo de entornos virtuales para el aprendizaje experiencial de humanidades

El presente proyecto se fundamenta en la continua necesidad de renovar la enseñanza-aprendizaje de las humanidades en el contexto universitario y adaptarla a los avances tecnológicos y las preferencias de aprendizaje de las nuevas generaciones. Las humanidades poseen un valor histórico y cultural significativo desde la antigüedad, pero su enseñanza tradicional se ha enfrentado a desafíos para mantener el interés y la motivación de los estudiantes. Mediante el uso de entornos virtuales, como los metaversos y espacios virtuales colaborativos, podemos aprovechar las ventajas y las posibilidades ofrecidas por las inteligencias artificiales y las nuevas tecnologías de interacción virtual, aumentada y mixta para crear experiencias de aprendizaje más dinámicas, interactivas e inmersivas. El análisis de las características particulares de las humanidades nos permitirá en esta primera fase diseñar estrategias didácticas y actividades que se adecuen al aprendizaje experiencial, de manera que se fomente la participación, el estudio independiente, la exploración y la mejor comprensión de las culturas griega y romana. La identificación y evaluación de nuevas tecnologías nos brindará la oportunidad de seleccionar las herramientas apropiadas para crear entornos virtuales en los que los estudiantes puedan interactuar con contenidos de manera más significativa. El diseño, desarrollo y evaluación de dichos entornos virtuales incorporará actividades interactivas y recursos multimedia que enriquecerán la experiencia de aprendizaje y facilitarán la retroalimentación durante el proceso. Se buscará que los entornos virtuales puedan ser fácilmente adaptados e implementados por instituciones educativas y profesores de humanidades en diferentes contextos. Finalmente, se espera diseminar los resultados de la investigación mediante productos académicos y recursos educativos abiertos, para contribuir a la promoción de los estudios humanísticos.