Adaptación escolar y social en niñas de preescolar: un análisis a partir de las relaciones de aceptación y rechazo en el grupo de pares

Martha Rocio Gonzalez Bernal

Adaptación escolar y social en niñas de preescolar: un análisis a partir de las relaciones de aceptación y rechazo en el grupo de pares

Martha Rocio Gonzalez Bernal (director)

Grupo de Investigación en Cognicion, Aprendizaje y Socializacion

Research output: Products of activities related to the Training of Human Resources › Undergraduate Degree Projects

Translated title of the contribution	Adaptación escolar y social en niñas de preescolar: un análisis a partir de las relaciones de aceptación y rechazo en el grupo de pares
Original language	Undefined/Unknown
Place of Publication	Colombia
State	Published - 20 Aug 2010

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