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Aprendizaje para la comprensión mediada por TIC: una apuesta pedagógica disruptiva para el desarrollo de las competencias comunicativas del inglés para algunos colegios públicos de la Secretaría de Educación de Bogotá.

  • Carolina Mateus Hernandez (masterstudent)
  • , Olga Lucia Gomez Poveda (masterstudent)
  • , Isabel Jimenez Becerra (thesis_director)

Research output: Products of activities related to the Training of Human ResourcesMaster's Degree Project

Translated title of the contributionAprendizaje para la comprensión mediada por TIC: una apuesta pedagógica disruptiva para el desarrollo de las competencias comunicativas del inglés para algunos colegios públicos de la Secretaría de Educación de Bogotá.
Original languageUndefined/Unknown
Place of PublicationColombia
StatePublished - 6 Dec 2016

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