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Aprendizaje por proyectos para el razonamiento fisioterapéutico sobre el dolor espinal durante la cuarentena por COVID-19

  • Juliana Lever Mendez (undergradstudent)
  • , Maria Alejandra Vanegas Riaño (undergradstudent)
  • , Laura Angelica Sanchez Gutierrez (undergradstudent)
  • , Camila Andrea Sarmiento Vargas (undergradstudent)
  • , Ashley Ayarith Rodriguez Caceres (undergradstudent)
  • , Margareth Lorena Alfonso Mora (Second Author)

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

1 Scopus citations
Translated title of the contributionAprendizaje por proyectos para el razonamiento fisioterapéutico sobre el dolor espinal durante la cuarentena por COVID-19
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)267-272
Number of pages5
JournalEducación Médica
DOIs
StatePublished - 16 Jun 2021

Article Classification

  • Reflection article

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

Scopus-Q Quartil

  • Q3

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  • Ninguno

Categoría Publindex

  • B

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