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Blended Learning y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios del área de la salud

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

10 Scopus citations
Translated title of the contributionBlended Learning y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios del área de la salud
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)1-20
Number of pages19
JournalRevista Cubana de Educacion Medica Superior
StatePublished - 7 Mar 2012

Article Classification

  • Full research article

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

Scopus-Q Quartil

  • Q4

ISI- Q Quartil

  • Ninguno

Categoría Publindex

  • A1

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