Diseño de estrategias de aprendizaje mediadas por realidad aumentada para el mejoramiento de competencias básicas matemáticas en los estudiantes de noveno grado de la IE José Joaquín Casas

Eddwin Andrey Cantor Carreño; Erika Teresa Duque Bedoya

Diseño de estrategias de aprendizaje mediadas por realidad aumentada para el mejoramiento de competencias básicas matemáticas en los estudiantes de noveno grado de la IE José Joaquín Casas

Eddwin Andrey Cantor Carreño (masterstudent)
, Erika Teresa Duque Bedoya (thesis_director)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Research output: Products of activities related to the Training of Human Resources › Master's Degree Project

Translated title of the contribution	Diseño de estrategias de aprendizaje mediadas por realidad aumentada para el mejoramiento de competencias básicas matemáticas en los estudiantes de noveno grado de la IE José Joaquín Casas
Original language	Undefined/Unknown
Place of Publication	Colombia
State	Published - 27 Nov 2018

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Diseño de estrategias de aprendizaje mediadas por realidad aumentada para el mejoramiento de competencias básicas matemáticas en los estudiantes de noveno grado de la IE José Joaquín Casas. / Cantor Carreño, Eddwin Andrey (masterstudent); Duque Bedoya, Erika Teresa (thesis_director).
Colombia, 2018. 140 p.

Research output: Products of activities related to the Training of Human Resources › Master's Degree Project