Estrategias didácticas mediadas por lego® mindstorms® para desarrollar el pensamiento lógico para la programación en los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad del Quindío

Melissa Johanna Aldana; Isabel Jimenez Becerra

Estrategias didácticas mediadas por lego® mindstorms® para desarrollar el pensamiento lógico para la programación en los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad del Quindío

Melissa Johanna Aldana (masterstudent)
, Isabel Jimenez Becerra (thesis_director)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Research output: Products of activities related to the Training of Human Resources › Master's Degree Project

Translated title of the contribution	Estrategias didácticas mediadas por lego® mindstorms® para desarrollar el pensamiento lógico para la programación en los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad del Quindío
Original language	Undefined/Unknown
Place of Publication	Colombia
State	Published - 18 Sep 2018

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day = "18",

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Estrategias didácticas mediadas por lego® mindstorms® para desarrollar el pensamiento lógico para la programación en los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad del Quindío. / Aldana, Melissa Johanna (masterstudent); Jimenez Becerra, Isabel (thesis_director).
Colombia, 2018. 211 p.

Research output: Products of activities related to the Training of Human Resources › Master's Degree Project