Impacto de la estrategia “flipped classroom” en el ambiente de aprendizaje en cirugía: una comparación con la clase magistral

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Translated title of the contribution	Impacto de la estrategia “flipped classroom” en el ambiente de aprendizaje en cirugía: una comparación con la clase magistral
Original language	Undefined/Unknown
Pages (from-to)	1-31
Number of pages	30
Journal	Biomedica
State	Published - 1 Sep 2015

Article Classification

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title = "Impacto de la estrategia “flipped classroom” en el ambiente de aprendizaje en cirug{\'i}a: una comparaci{\'o}n con la clase magistral",

author = "\{Sanabria Quiroga\}, \{Alvaro Enrique\} and \{Dominguez Torres\}, \{Luis Carlos\} and \{Vega Pe{\~n}a\}, \{Neil Valentin\}",

year = "2015",

month = sep,

day = "1",

language = "Indefinido/desconocido",

pages = "1--31",

journal = "Biomedica",

issn = "0120-4157",

publisher = "Instituto Nacional de Salud",

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