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Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: una reflexión sobre su uso pedagógico

  • Alberto Cupitra Garcia (masterstudent)
  • , Erika Teresa Duque Bedoya (Second Author)

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Translated title of the contributionProfesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: una reflexión sobre su uso pedagógico
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)245-255
Number of pages10
JournalRevista El Agora
DOIs
StatePublished - 1 Mar 2018

Article Classification

  • Reflection article

Indexación Internacional (Artículo)

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Categoría Publindex

  • B

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