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Representaciones de docentes sobre la inclusión en aula regular de estudiantes con discapacidad intelectual

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Translated title of the contributionRepresentaciones de docentes sobre la inclusión en aula regular de estudiantes con discapacidad intelectual
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)291-307
Number of pages16
JournalEstudios pedagógicos
DOIs
StatePublished - 25 May 2022

Article Classification

  • Full research article

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

Scopus-Q Quartil

  • Q3

ISI- Q Quartil

  • Ninguno

Categoría Publindex

  • B

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