Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Significados de la intimidación escolar desde la perspectiva de los observadores

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Translated title of the contributionSignificados de la intimidación escolar desde la perspectiva de los observadores
Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)231-245
Number of pages14
JournalEstudios pedagógicos
DOIs
StatePublished - 20 May 2021

Strategic Focuses

  • Cultura de Paz, Ciudadanía y Familia UniSabana ​(Pacificus)

Article Classification

  • Full research article

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

Scopus-Q Quartil

  • Q3

ISI- Q Quartil

  • Ninguno

Categoría Publindex

  • B

Cite this