Descripción del nivel del sentido de coherencia en estudiantes de medicina en la Universidad de La Sabana

El sentido de coherencia (SOC), nace de la teoría salutogénica y es entendido como la fuerza interna y la habilidad que posee una persona para afrontar diferentes momentos de la vida, se compone de tres elementos fundamentales: la manejabilidad, la significatividad y la comprensibilidad. La medición del SOC, se realiza mediante diferentes escalas, para el contexto seleccionamos una de las escalas más utilizadas en estudios realizados en población joven y en estudiantes universitarios, con altos índices de calidad psicométrica, viabilidad y confiabilidad, siendo esta la escala SOC 13 o cuestionario de Orientación a la Vida (OLQ-13), que se caracteriza por tener 13 preguntas que evalúan cada dimensión y las respuestas de tipo Likert, en cuanto a la interpretación se hace con el cálculo de la media de las sumatorias de cada dimensión y el total de las 13 preguntas, posteriormente se clasificación por niveles bajo, medio y alto, lo que implica que se puedan implementar, fomentar o fortalecer medidas para la promoción de hábitos saludables dentro de un entorno educativo. Este estudio descriptivo de corte transversal pretende medir y clasificar el sentido de coherencia mediante la aplicación de la escala SOC 13, así como, identificar las características sociodemográficas de los estudiantes de medicina de una universidad de Cundinamarca, desde el semestre I al XIV.