Estructura Y Dinámica De Familias Con Hijos En Primera Infancia

El conocimiento acerca de la estructura y la dinámica familiar permite a los países desarrollar políticas de cuidado, bienestar y desarrollo de la población, en especial de niños y adolescentes (Zeiders, Roosa & Tein, 2011). Diferentes investigaciones señalan que la estructura modifica la dinámica familiar, de manera que estos aspectos en conjunto, dinámica y estructura, influyen en la vida cotidiana de los miembros de la familia y por ende en su desarrollo (Tudge, Odero, Doucet, Dolphine, Sperb, et. Al. 2006). Aunque se reconoce la importancia de la familia en el desarrollo, son pocos los estudios realizados en el ámbito internacional latinoamericano, y en el caso de Colombia, los estudios llevados a cabo en diferentes zonas del país, que buscan reconocer y comprender la dinámica y estructura de las familias, son escasos (Agudelo, 2005). De esta manera, este estudio tiene como propósito caracterizar la estructura y dinámica de familias con hijos entre 5 y 8 años de edad. Participaron en esta investigación 620 padres de familia de nivel socioeconómico bajo y de sector rural de la zona norte de Bogotá Colombia. La selección de la muestra se realizó por conveniencia y los padres participantes y sus hijos pertenecen a colegios públicos de la misma zona. Los padres que contestaron el instrumento fueron 23% hombres y 77% mujeres con un estado civil de unión libre en un 50%, casados 28%, soltero 20% y separados 2%. Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario que abordó aspectos sociodemográficos de quien contestaba el instrumento y de los miembros de su familia. El instrumento, incluyó los datos relacionados con convivencia (personas que comparten la misma casa) y parentalidad (información relacionada con los hijos y con la pareja) abordados a partir de 30 items de selección múltiple con única respuesta. Adicionalmente, el instrumento incluyó 30 items más que valoraron en una escala de calificación de nunca, a veces, casi siempre y siempre, aspectos relacionados con comunicación familiar, afectividad y pautas de crianza, como aspectos centrales de la dinámica familiar en la vida cotidiana. La encuesta fue piloteada con 90 padres de familia de las mismas características de la muestra pero de una institución diferente. Se realizaron ajustes de contenido a los ítems identificados como confusos.Los análisis, señalan que las estructuras familiares han tenido modificaciones en relación con estudios precedentes, de manera que actualmente, aunque predomina la familia nuclear, la familia extendida y monoparental femenina han aumentado. En especial, la estructura extendida resulta ser incluso más frecuente que la estructura nuclear cuando se combina con otras estructuras como monoparental femenina extendida, monoparental masculina extendida y compuesta extendida. En cuanto a la dinámica, los resultados muestran que en la comunicación familiar, se dan diálogos tranquilos y conversaciones como medio para educar a los hijos. Sin embargo, las respuestas relacionadas con agresiones verbales señalan que este tipo de agresión está presente en alguna medida en la dinámica familiar. Por otra parte, las relaciones afectivas de la familia se caracterizan por la cercanía y pocos problemas entre la pareja. Sin embargo, se dan algunas dificultades en la relación con los hijos ya que el 47% de las familias utiliza con alguna frecuencia el castigo corporal y en el 3% de las familias también se dan con alguna frecuencia las agresiones físicas. Aunque existen reglas sobre el comportamiento de los hijos, estas no siempre son claras. Hay responsabilidades en casa y estas se cumplen, pero la negociación de las mismas no siempre se da. Los resultados de la dinámica familiar a partir de las diferentes estructuras permiten evidenciar mayor presencia de castigo corporal y agresiones físicas en familias nucleares que en las demás estructuras. En las familias extendidas se evidencian dificultades en el manejo de autoridad entre padres y otros miembros de la familia en relación con los niños. Estos resultados permiten concluir que la estructura de las familias se ha modificado en relación con estudios precedentes y que dichas estructuras se vinculan con la dinámica familiar, de manera que algunas características de la dinámica se ven más afectadas dependiendo de la estructura que las caracteriza. Es necesario desarrollar programas de prevención e intervención en educación familiar que tengan en cuenta la variabilidad de las familias de acuerdo a su estructura con el fin de promover el desarrollo de los niños dentro de la vida cotidiana de sus familias.

The knowledge about the structure and family dynamics allows countries to develop care and welfare policies, and also it allows the development of the population, especially children and adolescents (Zeiders, Roosa & Tein, 2011). Different studies indicate that the family structure changes its dynamic, so that these aspects together, structure and dynamics influence the daily lives of family members and therefore its development (Tudge, Odero, Doucet, Dolphin, Sperb , et. al 2006). Even though the importance of family in the development of the children is evident, there has been very few studies carried out in Latin American. In Colombia, the studies carried out in different parts of the country that seek to recognize and understand the dynamics and structure families, are scarce (Agudelo, 2005).Thus, this study aims to characterize the structure and dynamics of families with children between 5 and 8 years old. Participants in this study were 620 parents of low socioeconomic status and rural areas in the north of Bogota Colombia. The sample selection was for convenience. The parents and their children are from public schools. Parents who completed the instrument were 23% male and 77% women with a marital status of cohabitation by 50%, 28% married, unmarried 20% and divorced 2%.To gather the information we used a questionnaire that addressed demographic aspects of who answered the instrument and members of his family. The instrument included data related to the people who are living together (who share the same house) and parenting (information related to children and partner). The survey covered these issues through 30 multiple-choice items with one answer. Additionally, the instrument also included 30 items about issues related to family communication, affection and patterns of parenting as central aspects of family dynamics in daily life. These items had a rating scale of never, sometimes, often and always. The survey was piloted with 90 parents of the same characteristics of the sample but from a different institution. Adjustments were made to the content of the items identified as confusing.The analysis indicate that family structures have changed in relation to previous studies. Currently, although nuclear family is predominant, extended family and female single parenthood have increased. In particular, the extended structure turns out to be even more common than the nuclear structure when combined with other structures such as single-female extended, extended and composite single-male extended.As for dynamics, the results show that in family communication, the dialogue and conversations are commonly used as a mean to educate children. However, responses related to verbal aggression show that this type of violent behavior is present to in some extent in family dynamics. Moreover, family relationships are characterized by closeness and few problems between the couple. However, there are some difficulties in relation to the children; 47% of households used corporal punishment and in 3% of the families the physical assault is also present. Although there are rules about the behavior of children, these are not always clear. There are responsibilities at home, but there is not negotiating over them.The results of family dynamics through the different structures show more corporal punishment and physical abuse in nuclear families than in other structures. In extended families our data suggest that there are difficulties in the management of authority between parents and other family members in relation to children.These findings indicate that family structure has changed in relation to previous studies and that these structures are linked to family dynamics, so that some features of the dynamics are more affected depending on the structure that characterizes them. We need to develop prevention and intervention programs in family literacy, taking into account the variability of the families according to their structure in order to promote the development of children within the daily lives of their families.

estructura familiar, dinámica familiar, desarrollo, practicas parentales