!!Research output per year
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Detalles del proyecto
Descripción
Determinar el efecto que ha tenido la integración de la innovación educativa en los aprendizajes de los estudiantes, en las instituciones de educación, en las prácticas pedagógicas y la formación de profesores del país, así como, el estado de la investigación e implementación de este objeto de estudio y las necesidades que existen en el país al respecto.
| Título corto | CIE |
|---|---|
| Estado | Activo |
| Fecha de inicio/Fecha fin | 4/03/25 → 4/03/30 |
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad -
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura -
ODS 10: Reducción de las desigualdades
Focos Estratégicos
- Sociedad Digital y Competitividad (SocietalIA)
- Vida Humana Plena (Vita)
- Cultura de Paz, Ciudadanía y Familia UniSabana (Pacificus)
Estado del Proyecto
- Ejecución
Relación academia-corporación
- No
Formación de recurso humano para la investigación
- Si
Interdisciplinar
- Si
Proyecto colaborativo entre grupos de investigación
- Si
Proyecto con potencial de desarrollo tecnológico susceptible de protección con propiedad intelectual
- Si
Área del conocimiento (OCDE)
- 5. CIENCIAS SOCIALES. 5.C. Ciencias de la Educación
- 2. INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA. 2.B. Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática
Rol Sabana
- Ejecutora
Alcance geográfico
- Nacional
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.
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Determinants of ICT integration in university teaching practices: a systematic review
Anacona Sterling, M. D. C. (Primer Autor) & Boude Figueredo, O. R. (Autor Corresponsal), 4 jun 2026, En: Frontiers in Education. 11, p. 1-14 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Pedagogical mediation with ICT for the development of critical thinking in primary education: A systematic review
Leon Diaz, F. Y. (Primer Autor), Boude Figueredo, O. R. (Autor Corresponsal) & Vargas Sanchez, A. D. (Tercer Autor), jun 2026, En: Thinking Skills and Creativity. 60, 102085.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus)