Aprendizaje colaborativo en el estudio de energías renovables: un camino hacia la formación del profesorado

Título traducido de la contribución: Aprendizaje colaborativo en el estudio de energías renovables: un camino hacia la formación del profesorado

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Título traducido de la contribuciónAprendizaje colaborativo en el estudio de energías renovables: un camino hacia la formación del profesorado
Idioma originalIndefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)71-82
Número de páginas11
PublicaciónFormación Universitaria
DOI
EstadoPublicada - 22 dic. 2022

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