Biliteracy: A Systematic Literature Review about Strategies to Teach and Learn Two Languages

Título traducido de la contribución: Biliteracy: A Systematic Literature Review about Strategies to Teach and Learn Two Languages

John Jauver Ducuara Malambo (Primer Autor), Hugo Alexander Rozo Garcia (Segundo Autor)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribuciónBiliteracy: A Systematic Literature Review about Strategies to Teach and Learn Two Languages
Idioma originalIndefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)1307-1318
Número de páginas11
PublicaciónTheory and Practice in Language Studies
DOI
EstadoPublicada - 1 oct. 2018

Clasificación de Articulo

  • Articulo Revision

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

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  • Q3

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  • Ninguno

Categoría Publindex

  • B

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  • Observatorio De Tecnología Educativa

    Boude Figueredo, O. R. (Investigador principal), Sorza Rodriguez, L. P. (Estudiante Maestría) & Rozo Garcia, H. A. (Investigador)

    17/07/17 → 17/07/22

    Proyecto: Proyectos de Investigación

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