Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza?

Luis Carlos Dominguez Torres; Jorge Alberto Restrepo Escobar; Edgar Alfonso Lizarazo

Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza?

Título traducido de la contribución: Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza?

Luis Carlos Dominguez Torres (Autor Corresponsal), Jorge Alberto Restrepo Escobar (Tercer Autor), Edgar Alfonso Lizarazo (Segundo Autor)

université jean monnet saint-etienne, university of lyon syste

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza?
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	1-8
Número de páginas	7
Publicación	Educación Médica
Estado	Publicada - 1 jun. 2018

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Dominguez Torres, L. C., Restrepo Escobar, J. A., & Alfonso Lizarazo, E. (2018). Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza? Educación Médica, 1-8. https://ac.els-cdn.com/s1575181318301773/1-s2.0-s1575181318301773-main.pdf?_tid=4fd22f43-f35f-46e2-bf16-7bb0f3e8a35f;acdnat=1543435666_3bb3543d843580ad6992eb955eaf3aea

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Clima de aprendizaje y preparación para el aprendizaje autodirigido en cirugía: ¿influye el enfoque de enseñanza? / Dominguez Torres, Luis Carlos (Autor Corresponsal); Restrepo Escobar, Jorge Alberto (Tercer Autor); Alfonso Lizarazo, Edgar (Segundo Autor).
En: Educación Médica, 01.06.2018, p. 1-8.

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