Collaborative and Self-directed Learning Strategies to Promote Fluent EFL Speakers

Título traducido de la contribución: Collaborative and Self-directed Learning Strategies to Promote Fluent EFL Speakers

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Collaborative and Self-directed Learning Strategies to Promote Fluent EFL Speakers
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	139-157
Número de páginas	18
Publicación	English Language Teaching;
DOI	https://doi.org/10.5539/elt.v10n5p139
Estado	Publicada - 24 abr. 2017

Clasificación de Articulo

@article{fd3033ffab7b4662aa46b68443d77424,

title = "Collaborative and Self-directed Learning Strategies to Promote Fluent EFL Speakers",

author = "\{Gamba Buitrago\}, \{Angela Astrid\}",

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month = apr,

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pages = "139--157",

journal = "English Language Teaching;",

issn = "1916-4742",

publisher = "Canadian Center of Science and Education",

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