Concepciones de profesores, padres y estudiantes de básica secundaria sobre la escuela como escenario de paz.

Myriam Andrea Leal Velasquez; Aleyda Angel Florez; Alexandra Patricia Pedraza Ortiz; Mireya Beatriz Cabrera Yaguana

Concepciones de profesores, padres y estudiantes de básica secundaria sobre la escuela como escenario de paz.

Título traducido de la contribución: Concepciones de profesores, padres y estudiantes de básica secundaria sobre la escuela como escenario de paz.

Myriam Andrea Leal Velasquez (Estudiante Maestría)
, Aleyda Angel Florez (Estudiante Maestría)
, Alexandra Patricia Pedraza Ortiz (Director de tesis)
, Mireya Beatriz Cabrera Yaguana (Estudiante Maestría)

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Concepciones de profesores, padres y estudiantes de básica secundaria sobre la escuela como escenario de paz.
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 27 nov. 2018

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Concepciones de profesores, padres y estudiantes de básica secundaria sobre la escuela como escenario de paz. / Leal Velasquez, Myriam Andrea (Estudiante Maestría); Angel Florez, Aleyda (Estudiante Maestría); Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia (Director de tesis) et al.
Colombia, 2018. 66 p.

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