Desarrollo de la escritura con apoyo de informática en niños con déficit cognitivo leve

Título traducido de la contribución: Desarrollo de la escritura con apoyo de informática en niños con déficit cognitivo leve

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Capítulo de libro de texto › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Desarrollo de la escritura con apoyo de informática en niños con déficit cognitivo leve
Idioma original	Indefinido/desconocido
Título de la publicación alojada	Lectura y escritura. Cómo se enseña y se aprende en el aula
Editorial	Universidad de La Sabana
ISBN (versión impresa)	978-958-12-0347-5
Estado	Publicada - 22 abr. 2014

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Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Capítulo de libro de texto › revisión exhaustiva