Diseño de un ambiente de un aprendizaje mediado por iPads para el desarrollo de habilidades de observación, comparación y clasificación en los niños de tres y cuatro años del English Nursery

Carolina Tavera Concha; Oscar Rafael Boude Figueredo

Diseño de un ambiente de un aprendizaje mediado por iPads para el desarrollo de habilidades de observación, comparación y clasificación en los niños de tres y cuatro años del English Nursery

Título traducido de la contribución: Diseño de un ambiente de un aprendizaje mediado por iPads para el desarrollo de habilidades de observación, comparación y clasificación en los niños de tres y cuatro años del English Nursery

Carolina Tavera Concha (Estudiante Maestría)
, Oscar Rafael Boude Figueredo (Director de tesis)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Diseño de un ambiente de un aprendizaje mediado por iPads para el desarrollo de habilidades de observación, comparación y clasificación en los niños de tres y cuatro años del English Nursery
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 20 sep. 2016

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Diseño de un ambiente de un aprendizaje mediado por iPads para el desarrollo de habilidades de observación, comparación y clasificación en los niños de tres y cuatro años del English Nursery. / Tavera Concha, Carolina (Estudiante Maestría); Boude Figueredo, Oscar Rafael (Director de tesis).
Colombia, 2016. 138 p.

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