Efectividad de las estrategias de retención universitaria: La función del docente

Título traducido de la contribución: Efectividad de las estrategias de retención universitaria: La función del docente

Clelia Zobeida Pineda Baez (Primer Autor), Alexandra Patricia Pedraza Ortiz (Segundo Autor), Ivan Dario Moreno Acero (Tercer Autor)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Efectividad de las estrategias de retención universitaria: La función del docente
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	119-135
Número de páginas	16
Publicación	Educaciòn y educadores
Estado	Publicada - 1 ene. 2011

Clasificación de Articulo

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