EFL text-based questioning to promote reading comprehension and critical thinking skills

Título traducido de la contribución: EFL text-based questioning to promote reading comprehension and critical thinking skills

Gloria Cristina Bello Rodriguez (Estudiante Maestría), Yeny Pilar Franco Martin (Estudiante Maestría), Albedro Cadena Aguilar (Director de tesis)

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso HumanoTrabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribuciónEFL text-based questioning to promote reading comprehension and critical thinking skills
Idioma originalIndefinido/desconocido
Lugar de publicaciónColombia
EstadoPublicada - 15 abr. 2016

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