El Aprendizaje Invertido Como Potenciador De Niveles De Autodirección En Estudiantes De Inglés Como Lengua Extranjera

Diana Carolina Duran Bautista

El Aprendizaje Invertido Como Potenciador De Niveles De Autodirección En Estudiantes De Inglés Como Lengua Extranjera

Título traducido de la contribución: El Aprendizaje Invertido Como Potenciador De Niveles De Autodirección En Estudiantes De Inglés Como Lengua Extranjera

Diana Carolina Duran Bautista (Primer Autor)

LALETUS (Language Learning and Teaching - Universidad de La Sabana)

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Proceedings › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	El Aprendizaje Invertido Como Potenciador De Niveles De Autodirección En Estudiantes De Inglés Como Lengua Extranjera
Idioma original	Indefinido/desconocido
Título de la publicación alojada	Conferencia Fliptech Latinoamérica 2019
Páginas	12-25
Estado	Publicada - 22 oct. 2021

Serie de la publicación

Nombre
ISSN (versión impresa)	2805-685X

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