El involucramiento parental y el refuerzo positivo como predictores de la conducta prosocial en niños

Título traducido de la contribución: El involucramiento parental y el refuerzo positivo como predictores de la conducta prosocial en niños

Maria Camila Lynett Rondon (Estudiante pregrado), Natalia Andrea Rodriguez Nery (Estudiante pregrado), Daniela Gomez Urrutia (Estudiante pregrado), Diana Paola Obando Posada (Director de tesis)

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso HumanoTrabajo de Grado de Pregrado

Título traducido de la contribuciónEl involucramiento parental y el refuerzo positivo como predictores de la conducta prosocial en niños
Idioma originalIndefinido/desconocido
Lugar de publicaciónColombia
EstadoPublicada - 19 nov. 2019

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