EL PROFESOR REFLEXIVO EN EL MARCO DEL PENSAMIENTO SOCIAL: ALGUNOS MODELOS Y PERSPECTIVAS POSIBLES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONFLICTO

Isabel Jimenez Becerra

EL PROFESOR REFLEXIVO EN EL MARCO DEL PENSAMIENTO SOCIAL: ALGUNOS MODELOS Y PERSPECTIVAS POSIBLES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONFLICTO

Título traducido de la contribución: EL PROFESOR REFLEXIVO EN EL MARCO DEL PENSAMIENTO SOCIAL: ALGUNOS MODELOS Y PERSPECTIVAS POSIBLES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONFLICTO

Isabel Jimenez Becerra (Autor Corresponsal)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Contribución a una publicación especializada › Artículo

Título traducido de la contribución	EL PROFESOR REFLEXIVO EN EL MARCO DEL PENSAMIENTO SOCIAL: ALGUNOS MODELOS Y PERSPECTIVAS POSIBLES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONFLICTO
Idioma original	Indefinido/desconocido
Volumen	3
N.º	1
Publicación especializada	Ensino em Re-vista
Estado	Publicada - 1 nov. 2017

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https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/vidadeensino/article/.../516/384Licencia: CC BY-ND

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