Empowering teacher leadership: a cross-country study

Título traducido de la contribución: Empowering teacher leadership: a cross-country study

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Empowering teacher leadership: a cross-country study
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	1-28
Número de páginas	27
Publicación	International Journal of Leadership in Education,
Estado	Publicada - 31 ene. 2019

Clasificación de Articulo

@article{f9d96dc26dae4cd2b292a73ed04fe6cb,

title = "Empowering teacher leadership: a cross-country study",

author = "\{Pineda Baez\}, \{Clelia Zobeida\} and \{Bauman Buffone\}, Cheryl and Dorothy Andrews",

year = "2019",

month = jan,

day = "31",

language = "Indefinido/desconocido",

pages = "1--28",

journal = "International Journal of Leadership in Education,",

issn = "1360-3124",

publisher = "Routledge",

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