Escuchando a los actores de un microcurrículo de urgencias de Pediatría

Título traducido de la contribución: Escuchando a los actores de un microcurrículo de urgencias de Pediatría

Producción científica: Contribución a una publicación especializada › Artículo

Título traducido de la contribución	Escuchando a los actores de un microcurrículo de urgencias de Pediatría
Idioma original	Indefinido/desconocido
Volumen	3
N.º	1
Publicación especializada	Revista Española de Educación Médica
DOI	https://doi.org/10.6018/edumed.499061
Estado	Publicada - 2 feb. 2022

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TY - GEN

T1 - Escuchando a los actores de un microcurrículo de urgencias de Pediatría

A2 - Mosquera Soto, Bibiana Eugenia

A2 - Acero Gonzalez, Angela Rocio

PY - 2022/2/2

Y1 - 2022/2/2

U2 - 10.6018/edumed.499061

DO - 10.6018/edumed.499061

M3 - Artículo

SN - 2660-8529

VL - 3

JO - Revista Española de Educación Médica

JF - Revista Española de Educación Médica

ER -