Estrategia Didáctica Mediada Por Realidad Aumentada Para Promover La Competencia Mediática Audiovisual Desde La Enseñanza en Tecnología

Ingrid Arboleda Isaza; Erika Teresa Duque Bedoya

Estrategia Didáctica Mediada Por Realidad Aumentada Para Promover La Competencia Mediática Audiovisual Desde La Enseñanza en Tecnología

Título traducido de la contribución: Estrategia Didáctica Mediada Por Realidad Aumentada Para Promover La Competencia Mediática Audiovisual Desde La Enseñanza en Tecnología

Ingrid Arboleda Isaza (Estudiante Maestría)
, Erika Teresa Duque Bedoya (Director de tesis)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Estrategia Didáctica Mediada Por Realidad Aumentada Para Promover La Competencia Mediática Audiovisual Desde La Enseñanza en Tecnología
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 19 sep. 2017

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Estrategia Didáctica Mediada Por Realidad Aumentada Para Promover La Competencia Mediática Audiovisual Desde La Enseñanza en Tecnología. / Arboleda Isaza, Ingrid (Estudiante Maestría); Duque Bedoya, Erika Teresa (Director de tesis).
Colombia, 2017. 198 p.

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría