Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas

Título traducido de la contribución: Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializadosCapítulo de libro resultado de investigaciónrevisión exhaustiva

Título traducido de la contribuciónEstrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas
Idioma originalIndefinido/desconocido
Título de la publicación alojadaEvaluar para aprender Investigación-acción en la Universidad de La Sabana
EditorialUniversidad de La Sabana
ISBN (versión impresa)978958-12-04472
EstadoPublicada - 25 abr. 2018

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