Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC

Cristina Hennig Manzuoli

Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC

Título traducido de la contribución: Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC

Cristina Hennig Manzuoli (Primer Autor)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC
Idioma original	Indefinido/desconocido
Título de la publicación alojada	Informática educativa: Origen, naturaleza y perspectivas para su investigación
Editorial	ECOE Ediciones
ISBN (versión impresa)	978-958-7716740
Estado	Publicada - 25 abr. 2018

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Formación de profesores para la integración pedagógica de las TIC. / Hennig Manzuoli, Cristina (Primer Autor).
Informática educativa: Origen, naturaleza y perspectivas para su investigación. ECOE Ediciones, 2018.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva