Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students

Ana Maria Perez Guerrero; Carlos Andres Reyes Lopez

doi:10.15359/ree.26-1.8

Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students

Título traducido de la contribución: Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students

Ana Maria Perez Guerrero (Primer Autor), Carlos Andres Reyes Lopez (Segundo Autor)

Grupo De Investigación en Cultura Audiovisual

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	1-21
Número de páginas	20
Publicación	Revista Electrónica Educare
DOI	https://doi.org/10.15359/ree.26-1.8
Estado	Publicada - 1 ene. 2022

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Artículo completo de investigación

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10.15359/ree.26-1.8Licencia: CC BY-ND

https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/educare/article/view/13302Licencia: CC BY-ND

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redalyc

Nuevas Formas De Enseñanza, Basadas En Design Thinking, Para Favorecer Procesos Creativos En Proyectos Audiovisuales A Nivel De Pregrado
Perez Guerrero, A. M. (Investigador principal), Forero Serna, A. (Investigador) & Reyes Lopez, C. A. (Investigador)
10/02/17 → 10/11/20
Proyecto: Proyectos de Investigación

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TY - JOUR

T1 - Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students

AU - Perez Guerrero, Ana Maria

AU - Reyes Lopez, Carlos Andres

PY - 2022/1/1

Y1 - 2022/1/1

UR - https://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941

U2 - 10.15359/ree.26-1.8

DO - 10.15359/ree.26-1.8

M3 - Artículo

SN - 1409-4258

SP - 1

EP - 21

JO - Revista Electrónica Educare

JF - Revista Electrónica Educare

ER -

Human-Centered Design as a Creative Exploration Path in the Teaching-Learning of Audiovisual Undergraduate Students

Clasificación de Articulo

Indexación Internacional (Artículo)

Scopus-Q Quartil

ISI- Q Quartil

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