ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review

Fanny Teresa Almenarez Moreno; Andres Chiappe Laverde; John Fredy Patiño Hernandez; Andres Leonardo Calixto Chavarro

doi:10.26822/iejee.2020562139

ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review

Título traducido de la contribución: ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review

Fanny Teresa Almenarez Moreno (Cuarto Autor), Andres Chiappe Laverde (Autor Corresponsal), John Fredy Patiño Hernandez (Primer Autor), Andres Leonardo Calixto Chavarro (Segundo Autor)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

5 Citas (Scopus)

Título traducido de la contribución	ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	489-498
Número de páginas	9
Publicación	International Electronic Journal of Elementary Education
DOI	https://doi.org/10.26822/iejee.2020562139
Estado	Publicada - 20 jun. 2020

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10.26822/iejee.2020562139Licencia: CC BY-ND

https://www.iejee.com/index.php/iejee/article/view/1074/479Licencia: CC BY-ND

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ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review. / Almenarez Moreno, Fanny Teresa (Cuarto Autor); Chiappe Laverde, Andres (Autor Corresponsal); Patiño Hernandez, John Fredy (Primer Autor) et al.
En: International Electronic Journal of Elementary Education, 20.06.2020, p. 489-498.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - ICT-Driven Writing and Motor Skills: A Review

AU - Chiappe Laverde, Andres

AU - Patiño Hernandez, John Fredy

AU - Calixto Chavarro, Andres Leonardo

A2 - Almenarez Moreno, Fanny Teresa

PY - 2020/6/20

Y1 - 2020/6/20

U2 - 10.26822/iejee.2020562139

DO - 10.26822/iejee.2020562139

M3 - Artículo de revisión

SN - 1307-9298

SP - 489

EP - 498

JO - International Electronic Journal of Elementary Education

JF - International Electronic Journal of Elementary Education

ER -