Incidencia de la Creación de REDA sobre el Desarrollo de Pensamiento Computacional como Estrategia de Aprendizaje en la Escuela Normal Superior de Leticia

Bruno Ericson Sinisterra; Isabel Jimenez Becerra

Incidencia de la Creación de REDA sobre el Desarrollo de Pensamiento Computacional como Estrategia de Aprendizaje en la Escuela Normal Superior de Leticia

Título traducido de la contribución: Incidencia de la Creación de REDA sobre el Desarrollo de Pensamiento Computacional como Estrategia de Aprendizaje en la Escuela Normal Superior de Leticia

Bruno Ericson Sinisterra (Estudiante Maestría)
, Isabel Jimenez Becerra (Codirector de tesis)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Incidencia de la Creación de REDA sobre el Desarrollo de Pensamiento Computacional como Estrategia de Aprendizaje en la Escuela Normal Superior de Leticia
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 18 sep. 2018

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Incidencia de la Creación de REDA sobre el Desarrollo de Pensamiento Computacional como Estrategia de Aprendizaje en la Escuela Normal Superior de Leticia. / Sinisterra, Bruno Ericson (Estudiante Maestría); Jimenez Becerra, Isabel (Codirector de tesis).
Colombia, 2018. 153 p.

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