Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios

Andres Chiappe Laverde

Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios

Título traducido de la contribución: Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios

Andres Chiappe Laverde (Director de tesis)

Grupo de Investigación en Tecnologias para la Academia - Proventus - Unisabana

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 28 sep. 2010

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Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios. / Chiappe Laverde, Andres (Director de tesis).
Colombia, 2010. 14 p.

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