Integration of Democratic Values ​​in Natural Sciences Education: a Review of the Literature of the Last 50 Years

Santiago Monsalve-Silva; Gabriel Otalvaro-García; Laura Sofía Cajica Velandia; Ana Dolores Vargas Sánchez

doi:10.12688/f1000research.154069.3

Integration of Democratic Values in Natural Sciences Education: a Review of the Literature of the Last 50 Years

Santiago Monsalve-Silva (Primer Autor), Gabriel Otalvaro-García (Segundo Autor), Laura Sofía Cajica Velandia (Tercer Autor), Ana Dolores Vargas Sánchez (Autor Corresponsal)

Universidad de la Sabana

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés
Publicación	F1000Research
DOI	https://doi.org/10.12688/f1000research.154069.3
Estado	Publicada - 7 abr. 2025

Focos Estratégicos

Cultura de Paz, Ciudadanía y Familia UniSabana (Pacificus)

Clasificación de Articulo

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Indexación Internacional (Artículo)

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10.12688/f1000research.154069.3

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Educación para la Convivencia, la Cultura de Paz y la Ciudadanía Global integrando tecnologías.
Vargas Sanchez, A. D. (Investigador principal)
23/09/23 → 21/09/29
Proyecto: Proyectos de Unidad Académica

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Integration of Democratic Values in Natural Sciences Education: a Review of the Literature of the Last 50 Years. / Monsalve-Silva, Santiago (Primer Autor); Otalvaro-García, Gabriel (Segundo Autor); Velandia, Laura Sofía Cajica (Tercer Autor) et al.
En: F1000Research, 07.04.2025.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Integration of Democratic Values in Natural Sciences Education: a Review of the Literature of the Last 50 Years

AU - Monsalve-Silva, Santiago

AU - Otalvaro-García, Gabriel

AU - Velandia, Laura Sofía Cajica

AU - Sánchez, Ana Dolores Vargas

PY - 2025/4/7

Y1 - 2025/4/7

UR - https://f1000research.com/articles/13-940/v1

U2 - 10.12688/f1000research.154069.3

DO - 10.12688/f1000research.154069.3

M3 - Artículo de revisión

SN - 2046-1402

JO - F1000Research

JF - F1000Research

ER -