La bitácora como instrumento pedagógico para los pasantes del programa SER-ES: El cambio en la vida cotidiana, un programa educativo de la prevención y promoción del desarrollo infantil.

Título traducido de la contribución: La bitácora como instrumento pedagógico para los pasantes del programa SER-ES: El cambio en la vida cotidiana, un programa educativo de la prevención y promoción del desarrollo infantil.

Camila Alexandra Escorcia Martinez (Estudiante pregrado), Daniella Catalina Escobar Vega (Estudiante pregrado), Laura Milena Fonseca Duran (Director de tesis), Angela Maria Trujillo Cano (Codirector de tesis)

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso HumanoTrabajo de Grado de Pregrado

Título traducido de la contribuciónLa bitácora como instrumento pedagógico para los pasantes del programa SER-ES: El cambio en la vida cotidiana, un programa educativo de la prevención y promoción del desarrollo infantil.
Idioma originalIndefinido/desconocido
Lugar de publicaciónColombia
EstadoPublicada - 14 jun. 2016

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