Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar

Título traducido de la contribución: Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar

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Título traducido de la contribución	Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	177-191
Número de páginas	14
Publicación	Avances en Psicología Latinoamericana
DOI	https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4854
Estado	Publicada - 3 feb. 2017

Clasificación de Articulo

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TY - JOUR

T1 - Percepción de las prácticas y de la cultura inclusiva en una comunidad escolar

AU - Obando Posada, Diana Paola

AU - Fonseca Duran, Laura Milena

PY - 2017/2/3

Y1 - 2017/2/3

U2 - 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4854

DO - 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.4854

M3 - Artículo

SN - 2145-4515

SP - 177

EP - 191

JO - Avances en Psicología Latinoamericana

JF - Avances en Psicología Latinoamericana

ER -