Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para Instituciones de Educación Superior

Paola Andrea Forero Barrera; Doris Jeanette Saavedra Cardenas; Horacio Mariño Lozano; Clelia Zobeida Pineda Baez

Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para Instituciones de Educación Superior

Título traducido de la contribución: Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para Instituciones de Educación Superior

Paola Andrea Forero Barrera (Estudiante Maestría), Doris Jeanette Saavedra Cardenas (Estudiante Maestría), Horacio Mariño Lozano (Estudiante Maestría), Clelia Zobeida Pineda Baez (Director de tesis)

Grupo de Investigación en Educacion y Educadores

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Título traducido de la contribución	Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para Instituciones de Educación Superior
Idioma original	Indefinido/desconocido
Lugar de publicación	Colombia
Estado	Publicada - 1 dic. 2011

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Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para Instituciones de Educación Superior. / Forero Barrera, Paola Andrea (Estudiante Maestría); Saavedra Cardenas, Doris Jeanette (Estudiante Maestría); Mariño Lozano, Horacio (Estudiante Maestría) et al.
Colombia, 2011. 202 p.

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