Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders

Título traducido de la contribución: Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders

Claudia Patricia Alvarez Ayure (Primer Autor)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	407-430
Número de páginas	23
Publicación	Ikala, Revista de Lenguaje y Cultura
Estado	Publicada - 8 oct. 2018

Clasificación de Articulo

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publisher = "Universidad de Antioquia",

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