Reflexiones sobre la desigualdad de acceso a la educación en zonas rurales durante la pandemia de COVID-19

Título traducido de la contribución: Reflexiones sobre la desigualdad de acceso a la educación en zonas rurales durante la pandemia de COVID-19

Producción científica: Contribución a una publicación especializadaArtículo

Título traducido de la contribuciónReflexiones sobre la desigualdad de acceso a la educación en zonas rurales durante la pandemia de COVID-19
Idioma originalIndefinido/desconocido
N.º109
Publicación especializadaRevista Internacional Magisterio
EstadoPublicada - 17 dic. 2021

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