Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case

Claudia Lorena Garzon Castro; Luis Miguel Beltran Sierra; Ronald Saul Gutierrez Rios

doi:10.1016/j.compedu.2011.07.019

Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case

Título traducido de la contribución: Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case

Claudia Lorena Garzon Castro (Autor Corresponsal)
, Luis Miguel Beltran Sierra (Primer Autor)
, Ronald Saul Gutierrez Rios (Segundo Autor)

Grupo de Investigación en CAPSAB- Control y Automatización de Procesos Universidad de La Sabana

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

40 Citas (Scopus)

Título traducido de la contribución	Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	291-302
Número de páginas	11
Publicación	Computers ; Education
DOI	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2011.07.019
Estado	Publicada - 29 jul. 2011

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Artículo completo de investigación

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10.1016/j.compedu.2011.07.019Licencia: CC BY-ND

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/s0360131511001771Licencia: CC BY-ND

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Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case. / Garzon Castro, Claudia Lorena (Autor Corresponsal); Beltran Sierra, Luis Miguel (Primer Autor); Gutierrez Rios, Ronald Saul (Segundo Autor).
En: Computers ; Education, 29.07.2011, p. 291-302.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Second Life As A Support Element For Learning Electronic Related Subjects: A Real Case

AU - Garzon Castro, Claudia Lorena

AU - Beltran Sierra, Luis Miguel

AU - Gutierrez Rios, Ronald Saul

PY - 2011/7/29

Y1 - 2011/7/29

U2 - 10.1016/j.compedu.2011.07.019

DO - 10.1016/j.compedu.2011.07.019

M3 - Artículo

SN - 0360-1315

SP - 291

EP - 302

JO - Computers ; Education

JF - Computers ; Education

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