Simulation-Based Learning Impact on Medical Students. Interdisciplinary Formative Approach

  • Andres Chiappe Laverde (Primer Autor)
  • , Ricardo Andrés Novoa Álvarez (Segundo Autor)
  • , Thiago Andrés Navarro Álvarez (Tercer Autor)
  • , Sandra Liliana Navarro-Parra (Cuarto Autor)

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

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Idioma originalInglés
Páginas (desde-hasta)4060-4071
PublicaciónJournal of Posthumanism
Volumen5
N.º6
DOI
EstadoPublicada - 2025

Focos Estratégicos

  • Sociedad Digital y Competitividad​ (SocietalIA)

Clasificación de Articulo

  • Artículo completo de investigación

Indexación Internacional (Artículo)

  • SCOPUS

Scopus-Q Quartil

  • Q1

ISI- Q Quartil

  • Ninguno

Categoría Publindex

  • A1

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Simulation-Based Learning Impact on Medical Students. Interdisciplinary Formative Approach'. En conjunto forman una huella única.

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