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Technological and psychopedagogical innovation in second language blended learning

Título traducido de la contribución: Technological and psychopedagogical innovation in second language blended learning

    Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso/productos no especializados › Capítulo de libro resultado de investigación › revisión exhaustiva

    Título traducido de la contribuciónTechnological and psychopedagogical innovation in second language blended learning
    Idioma originalIndefinido/desconocido
    Título de la publicación alojadaBlended Language Learning: International Perspectives on Innovative Practices
    EditorialChina Central Radio Y TV University Press Co., Ltd
    ISBN (versión impresa)978-7-304090333
    EstadoPublicada - 15 may 2019

    • Strengthening Reflective Teaching And Learning In English Language Teaching

      Cuesta Medina, L. M. (Investigador principal), Cadena Aguilar, A. (Investigador), Maldonado Chacon, P. P. (Investigador), Alvarez Ayure, C. P. (Investigador), Morales Pulido, V. (Investigador), Jimenez Bonilla, M. S. S. (Investigador) & Montero Mejía, F. (Estudiante Maestría)

      13/01/16 → 13/11/17

      Proyecto: Proyectos de Investigación

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