| Título traducido de la contribución | The Impact of Songs on Students’ Pronunciation Awareness of the Phonemes /?/, /?/, and /v/ Through the Articulatory Method |
|---|---|
| Idioma original | Indefinido/desconocido |
| Lugar de publicación | Colombia |
| Estado | Publicada - 11 jun. 2013 |
The Impact of Songs on Students’ Pronunciation Awareness of the Phonemes /?/, /?/, and /v/ Through the Articulatory Method
Pedro Pablo Maldonado Chacon (Director de tesis)
Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría