TRANSFORMA: estrategia didáctica basada en storytelling digital para el fortalecimiento de los niveles de desempeño de lectura crítica en los estudiantes del curso introductorio de la cohorte 2020-3 de Administración de Empresas Modalidad DUAL de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali.

Oscar Rafael Boude Figueredo; JULIO CESAR   BONILLA  PARDO

TRANSFORMA: estrategia didáctica basada en storytelling digital para el fortalecimiento de los niveles de desempeño de lectura crítica en los estudiantes del curso introductorio de la cohorte 2020-3 de Administración de Empresas Modalidad DUAL de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali.

Oscar Rafael Boude Figueredo (Asesor de tesis), JULIO CESAR BONILLA PARDO (Asesor de tesis)

Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

Idioma original	Español (Colombia)
Institución adjudicadora
Supervisores/asesores	Boude Figueredo, Oscar Rafael, Supervisor
Patrocinadores de tesis	Universidad de la Sabana
Estado	Publicada - 23 mar. 2021

Focos Estratégicos

Cultura de Paz, Ciudadanía y Familia UniSabana (Pacificus)

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Boude Figueredo, O. R., & BONILLA PARDO, JULIO. CESAR. (2021). TRANSFORMA: estrategia didáctica basada en storytelling digital para el fortalecimiento de los niveles de desempeño de lectura crítica en los estudiantes del curso introductorio de la cohorte 2020-3 de Administración de Empresas Modalidad DUAL de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali. [Trabajo de Grado de Maestría].

Boude Figueredo, Oscar Rafael ; BONILLA PARDO, JULIO CESAR . / TRANSFORMA: estrategia didáctica basada en storytelling digital para el fortalecimiento de los niveles de desempeño de lectura crítica en los estudiantes del curso introductorio de la cohorte 2020-3 de Administración de Empresas Modalidad DUAL de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali.. 2021.

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Producción científica: Productos de actividades relacionadas con la Formación de Recurso Humano › Trabajo de Grado de Maestría

TY - THES

T1 - TRANSFORMA: estrategia didáctica basada en storytelling digital para el fortalecimiento de los niveles de desempeño de lectura crítica en los estudiantes del curso introductorio de la cohorte 2020-3 de Administración de Empresas Modalidad DUAL de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali.

A2 - Boude Figueredo, Oscar Rafael

A2 - BONILLA PARDO, JULIO CESAR

PY - 2021/3/23

Y1 - 2021/3/23

M3 - Trabajo de Grado de Maestría

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