Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas

Yury Milena Forero Laverde; Erika Teresa Duque Bedoya; Sara Garcia Sanz

Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas

Título traducido de la contribución: Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas

Yury Milena Forero Laverde (Estudiante de maestría)
, Erika Teresa Duque Bedoya (Director de tesis)
, Sara Garcia Sanz (Investigador)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas
Idioma original	Indefinido/desconocido
Páginas (desde-hasta)	233-251
Número de páginas	18
Publicación	Revista de Educación
Estado	Publicada - 6 ene. 2023

Clasificación de Articulo

Artículo completo de investigación

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https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/6914/7080Licencia: CC BY-ND

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Desarrollo De La Cognición Numérica: Estudio De Las Bases Neurales De La Habilidad Para Convertir E Integrar La Información Cuantitativa Espacial, Temporal Y Numérica
Garcia Sanz, S. (Investigador principal), Hedmont Rojas, D. (Investigador), Guzman Rodriguez, R. J. (Asesor ), Ghotme Ghotme, K. A. (Investigador), Redolarripoll, D. (Investigador) & Cohen Kadosh, R. (Asesor )
20/01/20 → 20/01/23
Proyecto: Proyectos de Investigación

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TY - JOUR

T1 - Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas

A2 - Forero Laverde, Yury Milena

A2 - Duque Bedoya, Erika Teresa

A2 - Garcia Sanz, Sara

PY - 2023/1/6

Y1 - 2023/1/6

UR - https://www.latindex.org/latindex/ficha/14316

M3 - Artículo

SN - 1853-1326

SP - 233

EP - 251

JO - Revista de Educación

JF - Revista de Educación

ER -

Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas

Clasificación de Articulo

Indexación Internacional (Artículo)

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ISI- Q Quartil

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